Bei dem Konzept „Mit Kindern im Gespräch“ handelt es sich um ein Qualifizierungskonzept zur durchgängigen Sprachbildung und Sprachförderung, von der Kindertagespflege über Krippe und Kita bis in die Grundschule. Das Konzept verfolgt zwei Ziele, zum einen die Verbesserung der Anregungsqualität der Kindertagespflegepersonen und der pädagogischen Fachkräfte sowie die Förderung der sprachlichen Entwicklung der Kinder von Anfang an. Im Mittelpunkt stehen Gesprächsstrategien und deren gezielte Anwendung im Alltag. Grundlage für die alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Förderung in Kitas und Grundschulen in Rheinland-Pfalz ist das Konzept „Mit Kindern im Gespräch“ (MiKiG), das bereits seit 2017 für Kitas als Landescurriculum festgelegt ist.

Mit dem Fachtag des LWL-Landesjugendamts „10 Jahre alltagsintegrierte Sprachbildung“ 2025 entstand die Idee, eine Multiplikator:innen-Qualifizierung für die Kindertagespflege zu entwickeln. Frau Prof.in Dr.in Giesela Kammermeyer und ihr Team passten daraufhin das Konzept auf die Kindertagespflege an.

MiKiG legt den Fokus auf Sprachförderstrategien und vermittelt den Kindertagespflegepersonen, neben der entsprechenden Haltung, hilfreiche Werkzeuge zur Förderung der sprachlichen Entwicklung und zur Verbesserung der Anregungs- und Interaktionsqualität. Ein idealer Ausgangspunkt, um Kinder in der Kindertagespflege alltagsintegriert zu fördern. In der Multiplikator:innenschulung werden Kindertagespflege Fachberatungen qualifiziert, um im Anschluss, die Kindertagespflegepersonen vor Ort zu schulen.

2027 wird eine weitere Fortbildungsreihe in Köln angeboten, die Anmeldemöglichkeiten werden zu einem späteren Zeitpunkt durch das LWL-Landesjugendamt und das LVR-Landesjugendamt veröffentlicht.